在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的六年级的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级的作文 篇1
有人喜欢叽叽喳喳的小鸟；有人喜欢憨厚忠实的小狗；也有人喜欢毛绒绒的小白兔，可我却喜欢四脚可以自由伸缩的小乌龟。
小乌龟有双水灵灵的小眼睛，好像总是在打量这多彩多姿的世界。小乌龟的脖子上有许多褶皱，伸缩起来非常自如。嘴巴像“Y”的形状，它的后背上背着个大硬壳，壳上布满了黄绿相间的美丽的花纹。看上去十分惹人喜爱。
小乌龟的食量可大着呢！
记得有一次，我去外婆家住几天。回家后，发现乌龟盆里很脏，原来是外婆忘记管理了，也铁定没有喂食。于是，我抓起一大把龟食撒进去，乌龟迫不及待地伸出头来，张大嘴巴，把一颗颗食物迅速地吞进肚子，生怕被别人抢掉。有的食物漂到了离它较远的地方，它就会紧张地追着它的美食；有时食物不停地漂，还打转转，小乌龟就需要来个180度大旋转才能吃到食物；甚至有一次，乌龟在追赶食物的过程中，食物突然被风吹了个90度转弯，它也想急于转弯，结果翻了个四脚朝天，他费了九牛二虎之力才翻回身。我看见了，既好笑又心痛。
看乌龟游泳是最有趣的事了。我把盆子里的水装得满满的，它们就在水里撒起欢来了，四只小爪子就像两对小桨，不停地划动着，小尾巴也随着有节奏地摆动起来，游过的地方留下一条淡淡的痕迹，不一会儿就消失了。小乌龟还不时地把头露出水面，微微张开嘴，好像在换气，然后又钻进水中。看到这些情景，我想：小乌龟是不是也像人一样在水里时间长了，也要透出水面换一换气呢？我带着这个问题查阅了书本，知道了乌龟是用肺呼吸的，弄明白了它在水底呆久了就要游上水面换一口气这个道理。
我爱各种小动物，更爱这貌不惊人、默默无闻的小乌龟。它给我带来了乐趣，成了我的“好伙伴”。
六年级的作文 篇2
那一瞬间，是我一生中都难忘的。为什么，因为那一瞬间我真正感受到了友情的珍贵。
小时候，我在老家是个小霸王，许多小伙伴都和我在一起玩。我们每天“打家劫舍”，闹得邻居家“鸡飞狗跳”，所以邻居们经常会“教训”我们。可我们哪里会改，每天照样成群结队得闹。最后邻居也拿我们没办法，干脆不管了。于是我们天天玩在一起，久而久之，就不觉得寂寞。
直到一天，我一回到家就发现表哥坐在桌子前玩着一个奇怪的“电视”，我好奇地跑过去，问：“这是什么玩意啊？”表哥笑着对我说：“没见过吧，这是你妈妈新买的电脑，可贵着呢！”说着就指着屏幕上的一款款游戏说：“你看，这么多游戏随你怎么玩……”我一下子对这新鲜的机器着迷了，迫不及待的抢过鼠标，玩起了游戏。那天我没和伙伴一起出去玩。
后来我干脆把伙伴们给带到家里玩，自己却盯着电脑……
不知不觉时间飞逝，我要上小学了，妈妈把户口搬到了城关。从此我就在城关上学，便很少回老家玩了。
一天晚上，我在做作业，妈妈走进屋子就埋怨起来：“你快回老家看看，每天一大早就有一大堆你的那些朋友堵在我店门口，害得我生意都做不成了。下周你快回去，叫他们别再来了。”我将信将疑地答应了。
一周后，我坐上了回老家的车，一路上，我的心里总是忐忑不安。
下了车，我急忙向妈妈店跑去，可是我确失望了，门口一个朋友都没有，只有行人在穿梭。
我走到店门口，突然，我听到身后有人叫我，回头一看，惊呆了，原来朋友们都在店里等我，难怪妈妈会生气呢。我高兴地和他们抱在一起。这时，我明白了，只有得到真正的友情，才算是快乐。这一瞬间，将会在我一生留下深深的烙印。
六年级的作文 篇3
故乡的河名不见经传，只是家乡的一条小河，但它却像一幅美丽的画卷，时时浮现在我心头。
早晨，太阳还没有升起，河风有些凉意，风吹在河面上，河水微微荡漾着。岸边的柳树把枝条垂在河面上，就像一位少女在梳洗着秀发。太阳出来了，金灿灿的阳光洒在河面上，河面上波光粼粼，煞是好看。老人在河岸旁晨练，孩子们从小河旁经过，背着书包去上学。
中午，阳光在水面上跳跃，小河也变得热烈了，像一条闪闪发光的珍珠项链。河水清的如一面明镜，一会儿拍拍岸边的石头，一会儿又让那些漂浮的树叶打个转儿，真像个调皮的孩子！河水流动时出发“哗哗”的响声，像个美丽的少女，拨动琴弦，弹出一首首美妙动听的交响曲。
黄昏，夕阳落山不久，西边的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。小河也被这霞光染成了红色，就像一片熊熊燃烧的火焰，闪烁在夕阳下。
夜，终于来了。一颗颗明星在这深蓝的天幕中闪烁起来了，家家户户的灯火逐一亮起。弯弯的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那样美丽，那样安静。仿佛小河就在我耳边低语，诉说着它的秘密。在这宁静的夜色中，我沿着河边，慢慢地向前走去，迎面而来的微风，清新而凉爽。我的心里，有种说不出的愉快。
我爱故乡的河，它是如此美丽，它给家乡人带来快乐和幸福！我愿化作一滴水，融入河中，让我跟随它奔向远方！
六年级的作文 篇4
天气越来越凉爽了，天高云淡，不时有阵阵凉风吹来，是秋天来了。
星期天，我和爸爸妈妈一起去找秋天，我们高高兴兴地出发了。走在马路上，看到人们换上了五颜六色的外套和毛衣，小女孩穿上了漂亮的厚裙子显得特别精神。草坪上的小草都枯黄了，没有了生机。大树的叶子也黄了，风一吹这些叶子像翩翩起舞的蝴蝶飘到了大地妈妈的怀抱。
一会儿我们来到了田野里，看到玉米都丰收了，金黄的玉米露出了一排排整齐的牙齿，玉米头顶上的穗穗就像小孩子的头发，真可爱。高高的高粱熟了，像燃烧的火把。棉花桃像一个个小铃铛挂在枝条上，有的已经开放了，像一朵朵洁白的雪花。
我们又来到果园里，红了半边脸的枣子像一个害羞的小姑娘。你看，那柿子和桔子也成熟了，像一个个红色的小灯笼，还有香香的苹果，紫红的`葡萄也成熟了。我抬头一看，石榴正咧开嘴冲我微笑呢。这些果子真诱人呀，我真想摘下来尝一尝。
我找到了秋天，它在马路上，在丰收的田野里，挂在果树上，我喜欢秋天，秋天真迷人！
六年级的作文 篇5
我家的阳台上养着一只可爱的小白兔，它长长的耳朵就像头上戴着两顶竖起来的帽子。它红红的眼睛犹如红玛瑙似的，非常可爱。还有它那一身子的好像用牛奶洗过的白色的绒毛，长长的，摸起来很柔 软。它长着一张小巧的三瓣嘴。
它非常调皮。不管它的“家”多高，它都会趁我们不注意的时候就跳出来，到外面嬉戏。
人们都说小白兔喜欢爱吃萝卜和青菜，但我把我家的小白兔培养成了喜欢吃草、玉米。渐渐的，它就讨厌吃胡萝卜和青菜了。每天一到喂食的时间，我就拿着草和玉米喂小白兔，小白兔看见我手上的食 物就一跃而起，跳出“家门”，来争我手上的草和玉米。
我记得有一天晚上，我带着小白兔和爸爸妈妈一起去广场散步，我把小白兔放在草地上，我和爸爸妈妈坐在草地上看着小白兔，它一会儿嗅嗅草地，一会儿围着我们蹦蹦跳跳。我一不留神，它马上和我 玩起了“捉迷藏”。我东找找，西找找，才发现不远处的一棵大树下有一只白绒绒的东西，我走过去一看。啊！我的白兔竟然和癞蛤蟆在一起玩，我连忙伸出双手，抓住兔子的长耳，把它提到我们休息 的地方。谁知它还对刚才的玩伴念念不忘，趁我们不注意的时候，它又去和癞蛤蟆一起玩了，我气呼呼地走过去，再次把它提回来。它两只眼睛眨巴眨巴的看着我，好像在说：“我想和它玩！”我气得 大喊：“不许去！！！”后来，它好像听懂了我的话一样，乖乖地坐在了我的旁边，陪着我……
小白兔，我和你相处的那日子里，你带给我不少的乐趣，我喜欢你。
六年级的作文 篇6
时光一晃，五年就过去了，好像昨天还是刚入学的小屁孩，今天就已经是六年级的大孩子了，一想到自己已经是六年级学生，我心里既有高兴又有些遗憾。
高兴是因为六年级的学生，就相当于学校的“老大”，除了老师，没有人敢惹我们，特别是当扶助员的我，在以前，我管理六年级的人做眼保健操时，他们其中的一些人总是仗着自己年龄比我大，不把我放在眼里，甚至搅乱课堂纪律，就算扣了分也没用，说不准他们还会找我算账，想想都怕。不过现在，我管理起来顺利多了，因为我再也不用担心有人用年龄优势来压制我了，只要我朝那教室大吼一声，“做眼保健操！”教室里瞬间安静，大家看我是六年级的，深知不好惹，赶紧做眼保健操。所以，“六年级学生”这个称号，帮了我大忙。
当六年级的学生也会有些遗憾，比如学校许多社团都不再招收六年级学生，希望我们把注意力放在主科上，所以我不得不放弃最爱的扎染社团和国画社团，估计唯一招收六年级学生的只有文学社和科学社了吧。还有就是学业加重，学习压力变大，连我这个写作业速度那么快的人，开学第一天作业居然写到了9点钟。我还听说，六年级试卷很多，一模二模三模试卷接踵而来，难度系数还是5颗星呢！这样下来，我的课余生活，不，我都没课余生活了，感觉心好痛啊！
除了这些，还有个问题就是要离开同学老师了，这点是我最不舍的，毕业后，初中高中忙得不行，真不知道下一次见面是多久以后，这样想想，有时还真希望我们永远不要毕业，试卷再多也没关系，每周都能见到亲爱的老师和同学，那该多好。这虽然是不可能的，我们以后肯定会分开去其他学校读书，但是我们一定会记得“时光不老，我们不散”！